1. Музей історії села Погорілівка призначений для збереження історичної пам’яті, формування гуманістичного світогляду, виховання толерантності, любові до рідної землі, поваги до людини, залучення учнів, вчителів та батьків до надбань національної історико-культурної спадщини.
Музей історії села Погорілівка є центром культурно-освітньої та виховної роботи школи, це вікна в історію XІX — ХХ ст. Він висвітлює сторінки історії села з часів Трипільської культури до сьогодення, двох світових війн, колективізацію, голодомори, відомі родоводи, еміграцію, розвиток культури, медицини та освіти села, долі учнів та вчителів, які тут навчалися і працювали протягом тривалого часу. Музей зберігає інтер'єр давньої хати, одяг, ікони, сільський реманент, музичні інструменти, фотоматеріали, книги, газети, листівки, вироби сільських майстрів. Все це дає розгорнуту панораму уявлень та знань про село Погорілівка, яке має давню історію, перша писемна згадка датується 27 жовтня 1452 року.

2. У своїй діяльності Музей керується Законом «Про музеї та музейну справу» (1995 р.) та поправками до Закону (1999, 2000 р.), нормативними документами Міністерства освіти України та власним Статутом.

З. Музей має оригінальні пам’ятки, певну кількість речей-предметів, що характеризують побут погорілівчан певної історичної доби. Вони знаходяться в експозиції Музею, зберігаються у фондах Музею, обліковані та входять до складу Музейного фонду України.

4. Музей підпорядковано Міністерству освіти і науки України.

5. Музей не є політизованим закладом. Він намагається зберігати історичну правду, розповідаючи про долі людей, іноді дуже гіркі.

6. Музей багатомовний: основні підписи, коментарі, епіграфи подаються українською мовою, частина документів — румунською, німецькою мовами. У музеї уживаються мови, так ми зберігаємо історизм музейної експозиції, бо і державна політика відносно мови в різні часи мінялася, школа переходила з румунської на українську і навпаки декілька разів протягом своєї історії.

7. Музей взаємодіє з Чернівецьким обласним краєзнавчим музеєм, Чернігівським національним педагогічним університетом ім.Т.Шевченка, Львівським інститутом українознавства ім.І.Крип'якевича НАН України та численними шкільними музеями України.

1. Мета діяльності музею полягає в залученні учнів до вивчення і збереження історико-культурної спадщини свого народу, розвитку і формуванні творчої особистості, в сприянні духовному розвитку учнів, у формуванні громадянської відповідальності і відчуття Батьківщини.

2. Основні завдання:
— розвиток творчих інтересівмолоді до пошукової краєзнавчої роботи;
— вивчення, охорона і оновлення пам’ятокісторії, культури та природи рідного краю;
— формувати у підростаючого покоління розуміння нерозривного взаємозв'язку минулого, сучасного і майбутнього незалежної України;
— розвивати творчі здібності учнів, привчати їх до нетрадиційних форм роботи, залучаючи нові технології та сучасні можливості;
— привчати дітей до наукової, пошукової, дослідницької роботи, розвивати їх художній смак, а головне — привчати їх до самостійної діяльності в культурі, формувати розуміння загальнолюдських цінностей і ціни людського життя;
— залучати учнів, вчителів і батьків формувати, зберігати і раціонально використовувати Музей як частину Музейного фонду України, проводити культурно-освітню роботу серед всіх верств населення, різних шкіл України та музейних установ;
— допомагати освітянським колективам у створенні власних музеїв;
— проводити науково-освітню роботу серед учнівської молоді та інших верств населення.

3. Зміст роботи Музею:
— Музей займається пошуковою роботою, постійно поповнює свої фонди матеріалами, пов’язаними з історією села Погорілівка (від найдавніших часів до початку XXІ століття), залучає учнів і вчителів до збирання матеріалів та їх оформлення, організовує роботу в архівах Чернфівців, використовує всі можливі шляхи комплектування, які дозволяються чинним законодавством;
— організовує облік музейних предметів, забезпечує їх збереження, залучаючи до цього учнів школи;
— створює та поповнює основні експозиції, організовує виставки, уроки, виховні заходи, лекторії, екскурсії, екскурси в історію тощо;
— ситематично проводить масові заходи-зустрічі з воїнами АТО, афганцями, випускниками школи, культурними та політичними діячами, науковцями, уроки-екскурси, народознавчі зустрічі, зустрічі із старожилами села, музичні вечори-вечорниці тощо;
— надає можливість використання експозицій Музею та матеріалів фонду Музею для проведення уроків, конференцій, написання науково-дослідницьких робіт, залучає учнівську та студентську молодь до співпраці;
— проводить екскурсії для учнів рідної школи та інших освітніх закладів, батьків, жителів району та міста, численних гостей з близького та далекого зарубіжжя;
— систематично проводить семінари на базі Музею для учителів, директорів шкіл та їх заступників, викладачів педагогічних вузів з питань виховної роботи; дає методичні поради щодо організації нових музеїв;
— збирає документальні та художні фільми та широко використовує їх у роботі, знімає власні відеофільми;
— Музей систематично звітує перед Педагогічною радою школи та освітянськими органами про свою роботу;
— бере участь у міських, республіканських та міжнародних конференціях;
— Музей готує власну символіку та пропагує свою діяльність через ЗМІ.

1. Музей засновано 25 березня 2004 року. Музей має історико-краєзнавчий профіль. Створений силами учнів, вчителів, випускників при активній організації пошукової роботи вчителя історії Ластюка В.Д.

2. Рішення про створення музею було прийнято за ініціативи вчителя історії Ластюка В. Д. та директора Погорілівської школи Пітик М.Ф.

3. Створення Музею стало результатом цілеспрямованої систематичної дворічної творчої роботи вчителя історії Ластюка В. Д. Робота велася за різними напрямкам —пошуково-дослідницька, збиральницька, фондова, експозиційна.

4. Музей має спеціальне приміщення (3 кімнати), обладнання для експозиції, приміщення для зберігання фондів (архів), освітній центр, сучасну техніку.

5. Музей має Статут, Уніфікований паспорт та всі необхідні за законодавством документи. Музей працює за чітким розкладом, крім вихідних днів.

6. Музей пройшов відомчу реєстрацію 01 квітня 2004 року (Свідоцтво № 39 Головного управління освіти і науки Чернівецької ОДА).

7. 3а роки існування Музей неодноразово нагороджувався почесними грамотами. Музею присвоєно звання «Зразковий музей» Міністерством освіти і науки України від 10 лютого 2010 р. (наказ № 26−06).

1. За роботу музею відповідає директор Погорілівського ЗЗСО та призначений ним директор Музею з числа педагогів школи (призначення відбувається тільки за згодою педагога) чи спеціально запрошеного фахівця.

2. Директор школи вирішує питання дислокації Музею, сприяє організації та проведенню навчальних, виховних, методичних та інших заходів на базі Музею.

3. Директор школи встановлює надбавки педагогу, який керує музеєм, за рахунок фонду заробітної плати чи виходить з клопотанням до районної та міської держадміністрацій про встановлення спеціальної заробітної плати директору Музею в рамках існуючого законодавства.

4. Директор школи виходить з пропозиціями морального заохочення педагогів, які відповідають за роботу Музею, про присвоєння їм почесних звань та нагород.

5. Роботою Музею керує Рада Музею, яка обирається на зборах учнівського активу та складається з учнів та педагогів.

6. Рада музею обирає голову Ради і розподіляє обов’язки між членами Ради;
Завдання Ради Музею:
— обговорює та затверджує план роботи Музею історії села Погорілівка;
— заслуховує звіти про надходження нових матеріалів, вирішує питання про включення їх до основних чи допоміжних фондів;
— заслуховує звіти членів Ради про пошукову, дослідницьку та інші форми роботи;
— організовує навчання активу, готує екскурсоводів, лекторів;
— встановлює зв’язки з іншими гуртками, клубами, творчими об'єднаннями;
— готує виставки;
— організовує перегляд та обговорення фільмів;
— готує урочисті та робочі зустрічі;
— допомагає вести документацію музею;
— вирішує інші питання, пов’язані з роботою музею.

7. Загальне керівництво Музеєм здійснює Міністерство освіти і науки України.

1. Облік пам’яток в Музеї проводиться в порядку, визначеному нормативними документами Міністерства культури і мистецтв України.

2. Зібраний матеріал складає фонд музею, який обліковується в інвентарній книзі, кожній речі присвоюється реєстраційний номер.

3. Фонд Музею поділяється на основний та допоміжний.

4. У разі припинення діяльності Музею оригінальні пам’ятки мусять бути передані до державних музеїв згідно з законодавством.

5. Безпосередня відповідальність за збереження музейних зібрань покладається на керівника закладу освіти та керівника Музею.

1. Облік пам’яток в Музеї проводиться в порядку, визначеному нормативними документами Міністерства культури і мистецтв України.

2. Зібраний матеріал складає фонд музею, який обліковується в інвентарній книзі, кожній речі присвоюється реєстраційний номер.

3. Фонд Музею поділяється на основний та допоміжний.

4. У разі припинення діяльності Музею оригінальні пам’ятки мусять бути передані до державних музеїв згідно з законодавством.

5. Безпосередня відповідальність за збереження музейних зібрань покладається на керівника закладу освіти та керівника Музею.